Написать сообщение
Spb
+7 (812) 245-30-03
Санкт-Петербург
Ваш город
A

Программа «Актуальные вопросы диагностики и лечения кариеса зубов»

СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ

Рабочая группа по разработке дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по теме: «Актуальные вопросы диагностики и лечения кариеса зубов», специальности «стоматология общей практики»

Фамилия, имя, отчество Ученая степень, ученое звание Должность Место работы
1 Афанасьева Алена Сергеевна к.м.н. Директор учебного центра, врач стоматолог-терапевт, клинический стаж 7 лет Учебный центр «Витаника»
2 Чернявская Светлана Владимировна   Преподаватель терапевтической стоматологии учебного центра, врач стоматолог-терапевт, клинический стаж 8 лет Учебный центр «Витаника»
3 Пустовалова Елена Сергеевна   Преподаватель терапевтической стоматологии учебного центра, врач стоматолог-терапевт, хирург, пародонтолог, клинический стаж 7 лет Учебный центр «Витаника»
4 Маракулина Галина Николаевна   Преподаватель терапевтической стоматологии учебного центра, врач стоматолог-терапевт, хирург, клинический стаж 9 лет Учебный центр «Витаника»

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации по теме: «Актуальные вопросы диагностики и лечения кариеса зубов» (далее – Программа), специальность стоматология общей практики представляет собой совокупность требований, обязательных при ее реализации в рамках системы образования.

Цель Программы - совершенствование компетенций, приобретение новых компетенций для повышения профессионального уровня врача стоматолога общей практики в рамках имеющейся квалификации.

    Задачи Программы:
  • актуализация существующих теоретических знаний и навыков;
  • закрепление современных профессиональных знаний, умений и навыков на практике и формирование новых профессиональных компетенций в разделе диагностики и лечения кариеса зубов.

ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОГРАММЫ

Трудоемкость освоения Программы составляет 36 академических часов (1 академический час равен 45 мин). Программа реализуется в очной форме обучения с применением дистанционных образовательных технологий на базе учебного центра «Витаника» проспект Обуховской обороны 120 лит.Б. Дистанционное обучение реализуется путем разбора клинических случаев на стоматологическом приеме в режиме on-line. Симуляционные технологии предполагают отработку практических навыков обучающихся на фантомах головы и фантомах челюстей с возможностью полной имитации клинического приема. Симуляционное обучение реализуется в собственном фантомном классе учебного центра «Витаника» проспект Обуховской обороны 120 лит.Б. Оборудование и материальное обеспечение класса позволяет формировать навыки необходимые для освоения программы.

Занятия в симуляционном классе и практические занятия по программе проводят врачи-стоматологи имеющие опыт работы более 7 лет и прошедшие обучение по специальности в учебных заведениях РФ. К освоению Программы допускаются врачи с квалификацией - стоматология общей практики. В Программу включены результаты обучения, в которых отражаются требования профессиональных стандартов или квалификационных характеристик по соответствующим должностям, профессиям и специальностям. Программа содержит требования к итоговой аттестации обучающихся, которая осуществляется в форме зачета и выявляет теоретическую и практическую подготовку в соответствии с целями и содержанием программы.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

Требования к квалификации:
Уровень профессионального образования – высшее образование по специальности стоматология, характеристика профессиональных компетенций, подлежащих совершенствованию в результате освоения Программы.

    У обучающегося совершенствуются следующие профессиональные компетенции:
  • способность к постановке диагноза на основании диагностического исследования в области стоматологии;
  • умение назначать и реализовывать стоматологическим больным лечение в соответствии с поставленным диагнозом и согласно протоколам лечения, принятым профессиональным сообществом;
    Характеристика новых профессиональных компетенций, приобретаемых в результате освоения Программы:
  • способность и готовность к использованию инновационных подходов в лечении кариеса зубов;
  • способность понимать сущность и значение информации в развитии специалиста в современном информационном обществе.
    В результате обучения врач будет:
  • ЗНАТЬ: современные принципы и подходы к диагностике и лечению кариеса зубов;
  • УМЕТЬ: использовать современные технологии на этапах диагностики и лечения кариеса;
  • ВЛАДЕТЬ: современными технологиями ранней диагностики кариеса с использованием компьютерных программ, способами и технологиями лечения кариеса зубов.

АТТЕСТАЦИЯ

Текущий контроль хода освоения учебного материала проводится в форме устного опроса. Промежуточный контроль проводится в форме тестирования. Итоговая аттестация обучающихся по результатам освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации проводится в форме зачета. Обучающиеся допускаются к итоговой аттестации после освоения Программы в объеме, предусмотренном учебным планом.

Обучающиеся, освоившие Программу и успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

Даты проведения: 6.02.17-10.02.17, 20.02.17-24.02.17, 6.03.17-10.03.17, 20.03.17-24.03.17, 3.04.17-7.04.17, 17.04.17-21.04.17, 1.05.17-5.05.17, 15.05.17-19.05.17, 29.05.17-2.06.17, 12.06.17-16.06.17, 26.06.17-30.06.17, 10.07.17-14.07.17, 24.07.17-28.07.17, 7.08.17-11.08.17, 21.08.17-25.08.17, 4.09.17-8.09.17, 18.09.17-22.09.17, 2.10.17-6.10.17, 16.10.17-20.10.17, 30.10.17-3.11.17, 13.11.17-17.11.17, 27.11.17-1.12.17, 11.12.17-15.12.17.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Код Наименование разделов дисциплин и тем Всего часов В том числе Форма контроля
Лекции ОСК ПЗ, СЗ, ЛЗ СР ДО
1 Кариесология и заболевания твердых тканей зубов 24 4 10 6   4 Промежуточный контроль (тестовые задания)

1.1

Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика активности течения кариеса зубов у

6 2   2   2

Текущий контроль (опрос)

1.2

Методы препарирования кариозных полостей

10   6 4     Текущий контроль (опрос)

1.3

Минимально инвазивные методики препарирования

4 2 2       Текущий контроль (опрос)
1.4 Актуальные методики прямой и непрямой реставрации зубов 4   2     2 Текущий контроль (опрос)
2 Клиническая стоматология 2         2 Промежуточный контроль (тестовые задания)
2.1 Организация стоматологической помощи пациентам  с кариесом зубов 1         1 Текущий контроль (опрос)
2.1.1 Компьютерные технологии в медицинской практике 1         1 Текущий контроль (опрос)
2.2 Составления комплексного плана лечения 1         1 Текущий контроль (опрос
3 Материаловедение 6     2   4 Промежуточный контроль (тестовые задания)

3.1

материалы для восстановления зубов. 6     2   4 Текущий контроль (опрос)
Итоговая аттестация 4     4     Зачет
Всего 36 4 10 12   10  

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по теме: «Актуальные вопросы диагностики и лечения кариеса зубов»

РАЗДЕЛ 1. Кариесология и заболевания твердых тканей зубов

    Наименования тем:
  • Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика активности течения кариеса зубов у взрослых и детей;
  • Методы препарирования кариозных полостей;
  • Минимально инвазивные методики препарирования твердых тканей;
  • Актуальные методики прямой и непрямой реставрации зубов.

РАЗДЕЛ 2. Клиническая стоматология

    Наименования тем:
  • Организация стоматологической помощи пациентам с кариесом зубов;
  • Компьютерные технологии в медицинской практике;
  • Составления комплексного плана лечения.

РАЗДЕЛ 3. Материаловедение

    Наименования тем:
  • Материалы для восстановления зубов.

Лекции:

Тема лекции Компетенции
1. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика активности течения кариеса зубов у взрослых и детей способность и готовность к использованию инновационных подходов в лечении кариеса зубов, способность понимать сущность и значение информации в развитии специалиста в современном информационном обществе.
2. Минимально инвазивные методики препарирования твердых тканей способность и готовность к использованию инновационных подходов в лечении кариеса зубов, способность понимать сущность и значение информации в развитии специалиста в современном информационном обществе.

Дистанционное обучение:

Тема Компетенции
1. Клинический осмотр пациента. Этапы диагностики кариеса на разных стадиях развития. способность к постановке диагноза на основании диагностического исследования в области стоматологии
2. Составление плана лечения пациента умение назначать и реализовывать стоматологическим больным лечение в соответствии с поставленным диагнозом и согласно протоколам лечения, принятым профессиональным сообществом.
3. Реставрация фронтальной группы зубов способность и готовность к использованию инновационных подходов в лечении кариеса зубов
4. Реставрация боковых зубов способность и готовность к использованию инновационных подходов в лечении кариеса зубов

Практические занятия:

Тема практического занятия Совершенствуемые компетенции
1. Методы препарирования зубов умение назначать и реализовывать стоматологическим больным лечение в соответствии с поставленным диагнозом и согласно протоколам лечения, принятым профессиональным сообществом.
2. Составления комплексного плана лечения умение назначать и реализовывать стоматологическим больным лечение в соответствии с поставленным диагнозом и согласно протоколам лечения, принятым профессиональным сообществом.
3. Материалы для восстановления зубов. способность и готовность к использованию инновационных подходов в лечении кариеса зубов

Обучающий симуляционный курс:

Тема практического занятия Содержание Совершенствуемые компетенции
1. Методы препарирования зубов Отработка мануальных навыков формирования полостей под реставрацию по классам способность и готовность к использованию инновационных подходов в лечении кариеса зубов
2. Минимально инвазивные методики препарирования твердых тканей Отработка мануальных навыков формирования полостей под реставрацию по классам способность и готовность к использованию инновационных подходов в лечении кариеса зубов
3. Инновационные методики прямой и непрямой реставрации зубов Отработка мануальных навыков реставрации зубов способность и готовность к использованию инновационных подходов в лечении кариеса зубов

Обеспечение программы.

Основная литература:

  1. Терапевтическая стоматология. Национальное руководство Под ред. Л.А. Дмитриевой, Ю.М. Максимовского-М: ГЭОТАР-Медиа, 2015 - 888с.

Нормативная база:

  1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
  2. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»;
  3. Федеральный закон от 29.11.2010 № 326-ФЗ «Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации»;
  4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;
  5. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 8 октября 2015 г. № 707н «Об утверждении квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки «Здравоохранение и медицинские науки»;
  6. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23.07.2010 № 541н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»;
  7. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 15.05.2012 № 543н «Об утверждении Положения об организации оказания первичной медико-санитарной помощи взрослому населению»;
  8. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 04.05.2012 № 477н «Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи»;
  9. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 07.12.2011 N 1496н "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи взрослому населению при стоматологических заболеваниях";
  10. Приказ Минздрава России от 11 марта 2013 г. N 121н Об утверждении требований к организации и выполнению работ (услуг) при оказании первичной медико-санитарной, специализированной (в том числе высокотехнологичной), скорой (в том числе скорой специализированной), паллиативной медицинской помощи, оказании медицинской помощи при санаторно-курортном лечении, при проведении медицинских экспертиз, медицинских осмотров, медицинских освидетельствований и санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в рамках оказания медицинской помощи, при трансплантации (пересадке) органов и (или) тканей, обращении донорской крови и (или) ее компонентов в медицинских целях.
  11. КЛИНИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (ПРОТОКОЛЫ ЛЕЧЕНИЯ) ПРИ ДИАГНОЗЕ КАРИЕС ЗУБОВ. Утверждены Постановлением № 15 Совета Ассоциации общественных объединений «Стоматологическая Ассоциация России» от 30 сентября 2014 года (http://www.e-stomatology.ru/director/protokols_30-09-2014/).

Материально-техническое оснащение

  • учебные аудитории, оснащенные материалами и оборудованием для проведения учебного процесса, в том числе электронного обучения:
    • 3 компьютера с выходом в интернет;
    • Проэктор;
    • Интерактивная доска.
  • клиническая база с фантомным учебным классом, оснащенная современным оборудованием:
    • фантомные головы с 2-мя челюстями, укомплектованными съемными зубами, полностью иммитирующие голову пациента;
    • 3 стоматологических установки (Fushion);
    • Стулья врача лабораторные;
    • Эндомотор Xmart;
    • Стол для инструментов и материалов;
    • Стоматологический микроскоп;
    • Наборы боров для препарирования;
    • Наборы ручных и машинных файлов (ProTaper, Mtwo, Flex);
    • Полимеризационные лампы;
    • Ультразвуковой скалер;
    • Пескоструйный аппарат AirFlow;
    • Коффердам, оптергейт;
    • Набор оттискных ложек Aesculap.

АТТЕСТАЦИЯ

Текущий контроль хода освоения учебного материала проводится в форме устного опроса. Промежуточный контроль проводится в форме тестирования. Итоговая аттестация обучающихся по результатам освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации проводится в форме зачета. Обучающиеся допускаются к итоговой аттестации после освоения Программы в объеме, предусмотренном учебным планом.

Обучающиеся, освоившие Программу и успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

Примерная тематика контрольных вопросов:

  1. Кариес, этиология, патогенез;
  2. Номенклатура кариеса зубов;
  3. Варианты течения кариеса зубов;
  4. Аспекты реминерализующей терапии;
  5. Принципы обработки полостей по Блеку;
  6. Минимально инвазивные технологии лечения кариеса.

Задания, выявляющие практическую подготовку обучающегося:

  1. Выполнить диагностику цвета зуба по эталонной шкале;
  2. Нарисовать схему препарирования твердых тканей под адгезивный материал.

Примеры тестовых заданий:

  1. Укажите оптимальный метод лечения кариеса зубов в стадии пятна:
    • A. пломбирование композитным материалом;
    • B. наблюдение;
    • C. пломбирование стеклоиномерными цементами;
    • D. микрошлифовка;
    • E. реминерализующая терапия;

    Ответ: E.

  2. Укажите основной элемент обработки кариозной полости в случае применения адгезивного реставрационного материала:
    • A. Угол перехода стенок в дно менее 90 градусов;
    • B. Угол перехода стенок в дно более 90 градусов;
    • C. Скос эмалевого края 45 градусов;
    • D. Без скоса в эмали;
    • E. «Перетекаемость» дна в стенки, разных уровней дна во внутреннем периметре;

    Ответ: E.

  3. Укажите материал выбора для концепции минимально инвазивного лечения:
    • A. Прочный композит;
    • B. Химического отверждения композита;
    • C. Текучий композит;
    • D. Традиционный СИЦ;
    • E. Пломбирование кариозных поражений биоактивными материалами;

    Ответ: E.

ПРОШЕЛ КУРС ПО ОБЩЕЙ СТОМАТОЛОГИИ С ВЫДАЧЕЙ 36 КРЕДИТОВ

Обучение в сети стоматологических клиник Витаника - курс по общей стоматологии с выдачей 36 кредитов Обучение в сети стоматологических клиник Витаника - курс по общей стоматологии с выдачей 36 кредитов Обучение в сети стоматологических клиник Витаника - курс по общей стоматологии с выдачей 36 кредитов

Обучение в сети стоматологических клиник Витаника - курс по общей стоматологии с выдачей 36 кредитов Обучение в сети стоматологических клиник Витаника - курс по общей стоматологии с выдачей 36 кредитов Обучение в сети стоматологических клиник Витаника - курс по общей стоматологии с выдачей 36 кредитов